A quién nos dirigimos

El Programa DTotes acompaña a los niños, las familias y las docentes en las etapas de infantil y primaria de centros educativos, principalmente en entornos de vulnerabilidad o en riesgo de exclusión social. El programa actúa enriqueciendo la cultura del centro hacia la inclusión a través de la transferencia de conocimiento y de la transformación de las prácticas educativas mediante metodologías y recursos en el aula.

Ponemos especial énfasis en la infancia más vulnerable como núcleo de nuestra actuación, detectando las diversidades funcionales en el ámbito comunicativo, lingüístico, cognitivo, socioemocional y/o funcional para promover la plena participación de todas las personas.

Qué
hacemos

Por qué lo
hacemos

Cómo lo
hacemos

A quién nos
dirigimos

Red DTotes

El Programa DTotes se dirige a centros educativos de máxima complejidad de Barcelona. El programa actualmente está presente en tres escuelas:

  • Escuela Joan Miró
  • Escuela Pere de Tera
  • Escuela Margarida Xirgu
  • Escuela Les Ciències

DTotes lo configuran diferentes profesionales del ámbito de la psicología, la neuropsicología y la logopedia, implicadas en la transformación del mundo educativo y el futuro de los niños. Trabajamos de la mano de otros profesionales de la educación, maestros, pedagogos, docentes, educadores y entidades que dan servicio a la inclusión y que colaboran activamente con nosotros. Estos activos son imprescindibles para seguir creciendo, repensando y mejorando la inclusión en la escuela a través de este “proceso sin fin para encontrar maneras más eficaces de responder a la diversidad” (Ainscow, 2005).

Contacto

Si quieres saber más, escríbenos a:
dtotes@fpdiverse.org

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