La identidad DTecla
DTecla es un programa de innovación pedagógica creado por Fab Lab Barcelona y Diverse que acompaña, principalmente a escuelas de alta y máxima complejidad, en su proceso de transformación hacia un aprendizaje significativo y vivencial. El programa DTecla potencia en los y las alumnas el conocimiento, la percepción de autoeficacia y la contextualización en su vida diaria de las áreas de Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Artes y Matemáticas (STEAM) para promover la equidad, la inclusión y la justicia social.
La finalidad
DTecla promueve la creación de entornos y experiencias de aprendizaje por proyectos significativos integrando las áreas STEAM donde el/la niño/a se sitúa en el centro como protagonista. Creemos firmemente que el conocimiento, el acercamiento y la funcionalidad en las habilidades relacionadas con estas áreas es un derecho universal que posibilita nuevas oportunidades para todo el alumnado favoreciendo su desarrollo como personas críticas, comprometidas, responsables, creativas y preparadas para adaptarse al entorno y afrontar retos de presente y futuro. DTecla tiene como objetivos:
Desmitificar
Mejorar la percepción de autoeficacia y el acercamiento de las áreas STEAM en niñas y niños de contextos socialmente vulnerables, a partir de situaciones de aprendizaje significativas y naturales en el entorno comunitario del alumno/a.
Co-diseñar
Trabajar conjuntamente con la comunidad educativa en la programación de secuencias didácticas y entornos STEAM.
Acompañar
A través del apoyo formativo, el asesoramiento y la capacitación tecnológica y la innovación pedagógica a docentes, equipo directivo y otras personas referentes del entorno educativo, entendiendo su contexto y singularidad.
La filosofía maker
DTecla está diseñado en base a los principios del aprendizaje activo centrado en el HACER, para fomentar la exploración, la reflexión, el aprendizaje autónomo y el trabajo cooperativo, haciendo un uso significativo y coherente de la fabricación digital y la tecnología. Siguiendo la secuencia didáctica del modelo 5E (International Science Teaching Foundation), los docentes desarrollan nuevas propuestas para su programación didáctica.
A través de procesos de co-creación con la comunidad educativa, DTecla proporciona el acompañamiento, el apoyo formativo, la capacitación tecnológica y la innovación pedagógica necesarios para consolidar el aprendizaje por proyectos maker desde la mirada STEAM como línea pedagógica de centro.
¡Implícate!
Etapa de motivación
¡Explora!
Etapa para destapar la curiosidad y fomentar la «investigación»
¡Explica!
Etapa donde explican y comparten el conocimiento y el resultado de investigación
¡Elabora!
Etapa donde aplican lo que han aprendido
¡Evalúa!
Evaluar y dar feedback
¿Cómo lo hacemos?
DTecla se dirige a los centros educativos de alta y máxima complejidad, a los claustros y a las niñas y niños de primaria en riesgo de exclusión social de entornos vulnerables que quieran incorporar la mirada STEAM y maker a su metodología. Implementamos y acompañamos al centro a lo largo de 3 cursos:
Red DTecla
Las 5 escuelas donde actualmente se implementa el Programa DTecla son:
- la Escuela Charlie Rivel, de Hospitalet de Llobregat
- la Escuela Miguel Hernández, de Badalona
- el IE Elisabets, de Barcelona
- la Escuela Pau Picasso, de Badalona
- la Escuela Mercè Rodoreda, de Badalona
* Las siguientes escuelas participaron en DTecla anteriormente:
- Escuela Voramar, de Barcelona (2021-2024)
- Instituto Escuela Puig i Gairalt, de Hospitalet de Llobregat (2022-2025)
- Instituto Escuela Rafael Alberti, de Badalona (2022-2025)
DTecla lo configuran personas y entidades de entornos multidisciplinares (educativo, creativo, artístico, científico-tecnológico) implicadas en la transformación del mundo educativo y el futuro de la infancia. Para consultar las otras entidades y personas que colaboran en el programa, visitad esta página.
Red DTecla
Las 5 escuelas donde actualmente se implementa el programa DTecla son:
- el IE Puig i Gairalt, de Hospitalet de Llobregat
- la Escuela Charlie Rivel, de Hospitalet de Llobregat
- el IE Rafael Alberti, de Badalona
- la Escuela Miguel Hernández, de Badalona
- el IE Elisabets, de Barcelona
* La Escuela Voramar, de Barcelona, ha estado 3 años (de 2021-2024) participando en DTecla, una etapa durante la cual hemos acompañado a toda la comunidad de la escuela desde FabLab Barcelona y Diverse.
DTecla lo configuran personas y entidades de entornos multidisciplinares (educativo, creativo, artístico, científico-tecnológico) implicadas en la transformación del mundo educativo y el futuro de la infancia. Para consultar las otras entidades y personas que colaboran en el programa, visitad esta página.
Impacto DTecla
Niños/as
atendidos/as
Docentes
acompañados
Centros donde
se implementa
Proyectos
DTECLA
Noticias y artículos sobre el Programa DTecla
Diseño e implementación de una formación STEAM-maker para docentes referentes
Diverse, partner principal de la STEAMConf Barcelona 2025
