Un llibre per donar suport als nens i nenes
amb dislèxia i al seu entorn

Un llibre per donar suport als nens i nenes amb dislèxia i al seu entorn

Què és

El llibre Quelcom anomenat dislèxia s’ha concebut com una eina orientada a infants amb dislèxia i a les seves famílies, però també als professionals que treballen amb ells. L’objectiu és donar suport als nens i nenes amb dislèxia i al seu entorn, convidant-los a explorar-la i normalitzar-la mitjançant metàfores visuals, estratègies profitoses, referents destacats i explicacions basades en conceptes neuropsicològics que els ajudaran a interioritzar una actitud resilient i de fortalesa envers la dislèxia.

La metàfora visual que vertebra el llibre és la d’una carretera, fent referència tant a les xarxes neuronals associades al processament del llenguatge com al camí que el lector emprèn en aprendre a llegir. En aquest segon sentit, l’infant amb dislèxia ha d’aprendre a transitar-lo assumint les dificultats i els altibaixos que formen part del procés. Les diferents etapes de la carretera incorporen reflexions i suggeriments d’activitats per als nens i nenes i tornen amena l’experiència amb el llibre.

A més, hi trobareu una sèrie de consells i recomanacions per als adults que vulguin aprendre més sobre la dislèxia.

En aquest vídeo, els dos autors de Quelcom anomenat dislèxia ens expliquen amb detall l’objectiu del llibre: oferir als nens i a les nenes amb dislèxia i al seu entorn una eina per entendre bé la dislèxia, animant-los a parlar-ne obertament per poder, així, fer front a les situacions complexes que se’n poden derivar i promoure’n l’acceptació.

Recursos

PLA D’ACCIÓ PER A FAMÍLIES
en 5 passos

Si has adquirit aquest llibre, suposem que és perquè algú especial en la teva vida té dislèxia. Per ajudar aquesta persona a superar els obstacles que pugui trobar-se i a assolir el seu màxim potencial, és important seguir aquests 5 passos:

Informa’t bé

Llegeix i compren què és i què NO es la dislèxia. Si realment entens el que és, podràs treballar i ajudar millor aquesta persona especial.
A continuació trobaràs 5 webs amb informació rigorosa i basada en l’evidència:

Aquest pas sembla fàcil, però no ho és. És possible que els mestres, cònjuges o al tres persones de la família no entenguin els beneficis de la intervenció primerenca i que no la recolzin. Poden arribar a dir-te que estàs sobreactuant, o fins i tot agreujant el problema, però tingues la seguretat que estàs fent-ho bé en buscar ajuda per al teu fill/a si està lluitant, i la intervenció primerenca serà el millor per a ell o ella.

La investigació és aclaparadorament clara: un nen o una nena que no està llegint en el 3r. curs és més probable que mai es posi al dia.

Pots fer servir aquest avaluador per veure si el teu fill o filla necessita una avaluació formal: https://www.lexercise.com/tests/dyslexia-test

L’escola del teu fill/a té un mestre qualificat per ensenyar a llegir nens/es amb dislèxia? Les probabilitats són escasses. Fins i tot als professors d’escoles convencionals capacitats per ensenyar a llegir, no se’ls forma per ensenyar efectivament a llegir un/a nen/a amb dislèxia. Segons la nostra opinió, és injust i pot arribar a frustrar, per la qual cosa hauràs de ser TU qui trobi un professional o centre especialitzat en dislèxia. Però com? Busca suport i orientació a l’Associació Internacional de Dislèxia o en algun centre local del teu país.

Són freqüents i solen ser cares. Atrau els pares, ja que ofereixen una suposada “solució ràpida”. Algunes d’elles inclouen lents de colors o superposicions, teràpia visual i entrenament cerebral. L’ÚNICA manera de superar la dislèxia és que t’ensenyin a llegir de manera eficient (treballant amb les lletres i les paraules).

És possible que al centre escolar no entenguin la dislèxia, però l’especialista en lectura del/de la teu/teva fill/a i TU haureu de treballar en equip a l’escola i a casa.

A qui es dirigeix

Quelcom anomenat dislèxia compta amb dues parts ben diferenciades: una orientada als infants amb dislèxia i l’altra destinada a oferir recursos, recomanacions i suggeriments als pares, mares i professionals que els envolten. La part del llibre que es dirigeix als nens i nenes destaca pel seu component visual i lúdic: l’objectiu és desdramatitzar l’experiència de l’infant amb dislèxia i establir un paral·lelisme visual i conceptual —la metàfora de la carretera— que li resulti assequible i fàcil d’entendre. La part enfocada als adults compta amb consells basats en el rigor científic i amb pautes útils de professionals experts que es poden complementar amb altres recursos recollits en un codi QR.

Autoria

AUTORS

CHRISTEN BRUCE

La Chrissy és logopeda i especialista en dislèxia. Viu i treballa a Barcelona. Ha tingut la sort de poder acompanyar centenars de nens i nenes en el seu camí per aprendre a llegir i a escriure. S’ha sentit inspirada per cada un d’ells i treballa per defensar-los i ajudar-los per tal de poder fer del món un lloc millor per a tots els infants que aprenen d’una forma diferent.

ISAAC CASAS

L’Isaac és psicòleg clínic i coach especialitzat en el Trastorn per Dèficit d’Atenció-Hiperactivitat, l’ansietat i els problemes relacionats amb l’estat d’ànim. Treballa per ajudar les persones a ser més autoconscients i proactives perquè puguin aspirar a una vida més plena i feliç.

IL·LUSTRACIONS

MARINA VINARDELL

La Marina ha estat creant llibres i projectes educatius durant més de quinze anys. Li encanta dibuixar, contar històries i comunicar idees, especialment quan aquestes contribueixen a afavorir i assolir el potencial de les persones.

COL·LABORACIÓ I FINANÇAMENT

FUNDACIÓ DIVERSE

La Fundació Privada Diverse és una organització sense ànim de lucre ubicada a Barcelona. El seu repte és oferir a la població més vulnerable una sèrie d’oportunitats per promoure’n la confiança i el desenvolupament de totes les seves fortaleses i habilitats. Seguint els nostres principis fundacionals: cohesió social, diversitat, pluralisme i inclusió, hem impulsat una iniciativa educativa que vol garantir un millor servei als infants amb dislèxia i/o dificultats d’aprenentatge i a les seves famílies, a través de la creació d’aquest llibre.

On es pot trobar

Actualment, el llibre Quelcom anomenat dislèxia no té ànim de lucre. Des de la Fundació Diverse oferim alguns exemplars a altres entitats i organismes socials: la nostra intenció és proporcionar-los una eina que els pugui fer servei de cara als usuaris amb dislèxia. Aquest llibre ha estat pensat per a que tots aquells professionals que treballen amb infants amb trastorns d’aprenentatge perquè l’utilitzin en la seva pràctica professional, tant amb els nens i nenes com amb el seu entorn. Des de Diverse el posem igualment a disposició dels infants, famílies i professionals amb qui estem en contacte. Si us interessa descobrir de quina manera podeu tenir accés al llibre, feu-nos-ho saber escrivint-nos a la direcció de correu electrònic que trobareu a l’apartat de contacte.

En format paper està disponible en català, castellà i anglès.

En format digital està disponible en urdú, àrab i mandarí: 

Contacte

Per posar-vos en contacte amb nosaltres, escriviu-nos a info@fpdiverse.org.
Us respondrem tan aviat com ens sigui possible.
Moltes gràcies!