Per saber interpretar el món, primer cal aprendre a llegir-lo.
La lectoescriptura és un dret universal i essencial per consolidar l’aprenentatge i el desenvolupament educatiu per a l’èxit personal.
Amb l’objectiu de garantir una educació de qualitat, oferim atenció i suport professional a la comunitat educativa per promoure l’aprenentatge de la lectoescriptura d’aquells/es nens i nenes d’entorns socialment vulnerables. Considerem la lectoescriptura un motor de canvi per reduir l’abandonament escolar prematur i aconseguir l’èxit educatiu.
Recerca i publicacions
Fem recerca per generar impacte social i contribuir a la millora educativa.
Consulta les comunicacions sobre el Programa DLec publicades a revistes i presentades a jornades i congressos científics, per línies de recerca:
Línia 1: La influència dels contextos socioeconòmics i culturals en l’aprenentatge de la lectoescriptura
78a Jornada de Primavera de la Societat Catalana de Neuropsicologia
Línia 2: Eina de cribratge del Programa DLec (C-DLec)
Psychometric Properties of the C-DLec: A Screening Tool for Literacy Instruction in School-Aged Children
80a Jornada de Primavera de la Societat Catalana de Neuropsicologia
Línia 3: Eficàcia de la metodologia del Programa DLec
Article pendent de publicació.
Notícies i articles sobre el Programa DLec
La recerca avala una eina digital, universal i inclusiva per valorar el perfil lectoescriptor dels infants i detectar precoçment dificultats lectores i escriptores en llengua catalana
Aprendre a llegir de manera sistemàtica, divertida i eficaç: les claus de la metodologia del Programa DLec
