La identitat DTecla

DTecla és un projecte d’innovació pedagògica creat per FabLab Barcelona i Diverse que acompanya escoles, principalment d’alta i màxima complexitat, en el seu procés de transformació cap a un aprenentatge significatiu i vivencial. El programa DTecla potencia en els i les alumnes el coneixement, la percepció d’autoeficàcia i la contextualització en la seva vida diària de les àrees de Ciència, Tecnologia, Enginyeria, Arts i Matemàtiques (STEAM) per promoure l’equitat, la inclusió i la justícia social.

La finalitat

DTecla promou la creació d’entorns i experiències d’aprenentatge per projectes significatius integrant les àrees STEAM, on l’infant se situa al centre com a protagonista. Creiem fermament que el coneixement, l’apropament i la funcionalitat en les habilitats relacionades amb aquestes àrees és un dret universal que possibilita noves oportunitats per tot l’alumnat, afavorint el seu desenvolupament com a persones crítiques, compromeses, responsables, creatives i preparades per adaptar-se a l’entorn i afrontar reptes de present i futur. DTecla té com a objectius:

Desmitificar

Millorar la percepció d’autoeficàcia i l’apropament de les àrees STEAM en infants de contextos socialment vulnerables, a partir de situacions d’aprenentatge significatives i naturals en l’entorn comunitari de l’infant.

Co-dissenyar

Treballar conjuntament amb la comunitat educativa en la programació de seqüències didàctiques i entorns STEAM.

Acompanyar

A través del suport formatiu, assessorament i capacitació tecnològica i la innovació pedagògica a docents, direcció i persones referents, entenent el seu context i singularitat.

La filosofia maker

DTecla és un projecte dissenyat sota els principis de l’aprenentatge actiu centrat en el FER, que fomenta l’exploració, la reflexió, l’aprenentatge autònom i el treball cooperatiu, fent un ús significatiu i coherent de la fabricació digital i la tecnologia. Seguint la seqüència didàctica del model 5E (International Science Teaching Foundation), els i les docents desenvolupen noves propostes per la seva programació didàctica.

A través de processos de co-creació amb la comunitat educativa, DTecla proporciona l’acompanyament, el suport formatiu, la capacitació tecnològica i la innovació pedagògica necessaris per consolidar l’aprenentatge per projectes maker des de la mirada STEAM com a línia pedagògica de centre.

Implica’t!

Etapa de motivació

Explora!

Etapa per destapar curiositat i fomentar la “recerca”

Explica!

Etapa on expliquen i comparteixen el coneixement i resultat de recerca

Elabora!

Etapa on apliquen el que han aprés

Avalua!

Avaluar i donar feedback

Com ho fem?

DTecla s’adreça als centres educatius d’alta i màxima complexitat, als claustres i als infants de primària en risc d’exclusió social d’entorns vulnerables que vulguin incorporar la mirada STEAM i maker a la seva metodologia. Implementem i acompanyem al centre al llarg de 3 cursos:

Xarxa DTecla

Les 5 escoles on actualment s’implementa el programa DTecla són:

  • lEscola Charlie Rivel, de l’Hospitalet de Llobregat
  • l’Escola Miguel Hernández, de Badalona
  • l’IE Elisabets, de Barcelona
  • l’Escola Pau Picasso, de Badalona
  • l’Escola Mercè Rodoreda, de Badalona

* Les següents escoles van participar a DTecla anteriorment:

    • Escola Voramar, de Barcelona (2021-2024)
    • IE Puig i Gairalt, de l’Hospitalet de Llobregat (2022-2025)
    • IE Rafael Alberti, de Badalona (2022-2025)

DTecla el configuren les persones i entitats d’entorns multidisciplinars (educatiu, creatiu, artístic, científic-tecnològic) implicades en la transformació del món educatiu i el futur dels infants. Per consultar les altres entitats i persones que hi col·laboren, visiteu aquesta pàgina.

Xarxa DTecla

Les 5 escoles on actualment s’implementa el programa DTecla són:

  • l’IE Puig i Gairalt, de l’Hospitalet de Llobregat
  • lEscola Charlie Rivel, de l’Hospitalet de Llobregat
  • l’IE Rafael Alberti, de Badalona
  • l’Escola Miguel Hernández, de Badalona
  • l’Escola Voramar, de Barcelona

DTecla el configuren les persones i entitats d’entorns multidisciplinars (educatiu, creatiu, artístic, científic-tecnològic) implicades en la transformació del món educatiu i el futur dels infants. Per consultar les altres entitats i persones que hi col·laboren, visiteu aquesta pàgina.

Impacte DTecla

0

INFANTS
ATESOS

0

DOCENTS
ACOMPANYATS

0

CENTRES ON
S’IMPLEMENTA

0

PROJECTES
DTECLA

Comunitat

A DTecla compartim coneixement, bones pràctiques, recursos, eines i metodologia teixint una comunitat presencial i digital

Notícies i articles sobre el Programa DTecla

Formació especialistes STEAM-maker, Programa DTecla

Disseny i implementació d’una formació STEAM-maker per a docents referents

Un model per construir el capital STEAM als centres de primària L’educació STEAM (Ciència, Tecnologia, Enginyeria, Arts i Matemàtiques) ofereix a l’escola una oportunitat per
Diverse, partner principal de l’STEAMConf Barcelona 2025

Diverse, partner principal de l’STEAMConf Barcelona 2025

Diverse és un dels partners principals de l’STEAMConf Barcelona 2025, un dels congressos internacionals més influents en les STEAM (Ciència, Tecnologia, Enginyeria, Arts i Matemàtiques)
Com aplicar l’educació STEAM i la metodologia maker a Primària: l’experiència del Programa DTecla

Com aplicar l’educació STEAM i la metodologia maker a Primària: l’experiència del Programa DTecla

Aprendre STEAM —Ciència, Tecnologia, Enginyeria, Art i Matemàtiques— a l’escola permet als infants comprendre i interactuar amb el món que els envolta d’una manera creativa,

Vols estar al dia?

Subscriu-te a la newsletter de Diverse i rep les nostres novetats cada trimestre a la teva bústia.