Explora, aprèn i fes amb
Impacte DTecla
Des del curs 2021-22
INFANTS
ATESOS
DOCENTS
ACOMPANYATS
CENTRES
EDUCATIUS
PROJECTES
DTECLA
ESPECIALISTES
DTECLA
La identitat DTecla
DTecla és un projecte d’innovació pedagògica creat pel FabLab Barcelona i Diverse que acompanya escoles, principalment d’alta i màxima complexitat, en el seu procés de transformació cap a un aprenentatge STEAM-maker significatiu i vivencial. El programa DTecla potencia en els i les alumnes el coneixement, la percepció d’autoeficàcia i la contextualització en la seva vida diària de les àrees de Ciència, Tecnologia, Enginyeria, Arts i Matemàtiques (STEAM) per promoure l’equitat, la inclusió i la justícia social.
Què fem
DTecla promou la creació d’entorns i experiències d’aprenentatge per projectes significatius integrant les àrees STEAM, on l’infant se situa al centre com a protagonista. Creiem fermament que el coneixement, l’apropament i la funcionalitat en les habilitats relacionades amb aquestes àrees és un dret universal que possibilita noves oportunitats per tot l’alumnat, afavorint el seu desenvolupament com a persones crítiques, compromeses, responsables, creatives i preparades per adaptar-se a l’entorn i afrontar reptes de present i futur. DTecla té com a objectius:
Desmitificar
Apropar les àrees STEAM i millorar la percepció d’autoeficàcia d’infants de contextos socialment vulnerables, a partir de situacions d’aprenentatge significatives i naturals en el seu entorn comunitari.
Co-dissenyar
Treballar conjuntament amb la comunitat educativa en la programació de seqüències didàctiques i entorns STEAM.
Acompanyar
A través del suport formatiu, assessorament i capacitació tecnològica i la innovació pedagògica a docents, direcció i persones referents, entenent el seu context i singularitat.
“Posar els infants al centre de l’aprenentatge i apropar les competències STEAM de manera vivencial, motivadora i funcional promou la percepció d’autoeficàcia i l’èxit al llarg de la vida.”
La filosofia
A través de processos de cocreació amb la comunitat educativa, DTecla proporciona l’acompanyament, el suport formatiu, la capacitació tecnològica i la innovació pedagògica necessaris per consolidar situacions d’aprenentatge maker des de la mirada STEAM com a línia pedagògica de centre. Els centres i les seves aules esdevenen espais facilitadors i flexibles per connectar-se amb el seu entorn més immediat.
Per què ho fem
El món científic i tecnològic en el que vivim i el context social que ens envolta fa palesa la necessitat d’una educació basada en els valors de justícia i equitat que apropi aquestes competències als infants en entorns socialment vulnerables, on la bretxa digital i tecnològica és cada dia més gran, perpetuant la desigualtat social i de gènere.
Per aquest motiu, creiem fermament que el coneixement, l’apropament i l’adquisició d’habilitats i competències relacionades amb les àrees STEAM és un dret universal que possibilita noves oportunitats per tot l’alumnat, afavorint el seu desenvolupament com a persones crítiques, compromeses, responsables, creatives i preparades per adaptar-se a l’entorn i afrontar reptes de present i futur.
Per assolir aquest propòsit, el Programa DTecla apropa tots els recursos formatius, metodològics i tecnològics a comunitats educatives d’entorns en risc d’exclusió social, en concret, a centres d’alta i màxima complexitat en els quals s’evidencia una manca de cultura, coneixements i recursos digitals i tecnològics que perpetuen la desigualtat.
Com ho fem?
DTecla és un programa dissenyat sota els principis de l’aprenentatge actiu centrat en el FER, que fomenta l’exploració, la reflexió, l’aprenentatge autònom i el treball cooperatiu, fent un ús significatiu i coherent de la fabricació digital i la tecnologia.
Seguint la seqüència didàctica del Model 5E (International Science Teaching Foundation), els i les docents desenvolupen noves propostes per la seva programació didàctica en el disseny de situacions d’aprenentatge:
Implica’t!
Etapa de motivació
Explora!
Etapa per destapar curiositat i fomentar la “recerca”
Explica!
Etapa on expliquen i comparteixen el coneixement i resultat de recerca
Elabora!
Etapa on apliquen el que han aprés
Avalua!
Avaluar i donar feedback
Estructura
Implementem i acompanyem el centre al llarg de 4 cursos.
El Programa DTecla s’estructura curs a curs en 5 fases d’actuació:
- Anàlisi del capital STEAM: Informació sobre el context del centre, l’entorn sociocultural, l’accés, l’apropament i l’ús de la ciència i la tecnologia en el dia a dia de les famílies.
- Formació als i les docents: Acompanyament als i les docents per a la implementació de situacions d’aprenentatge maker, actives i experiencials, així com formació en l’ús d’eines digitals, cientificotecnològiques.
- Intervenció i acompanyament: Co-disseny i implementació de noves situacions amb objectius d’aprenentatge STEAM.
- Avaluació i reflexió: L’avaluació continuada i l’anàlisi d’indicadors per repensar i reformular els objectius específics de cada centre entorn el Programa DTecla.
- Reconeixement i comunicació: La transferència de coneixement a la pròpia comunitat educativa és un element fonamental per a la innovació educativa. DTecla promou el treball en comunitat per compartir i estendre bones pràctiques.
A qui ens adrecem
DTecla s’adreça als centres educatius d’alta i màxima complexitat, als claustres i als infants de primària en risc d’exclusió social d’entorns vulnerables que vulguin incorporar la mirada STEAM i maker a la seva metodologia.
Les 5 escoles on actualment s’implementa el Programa DTecla són:
- l‘Escola Charlie Rivel, de l’Hospitalet de Llobregat
- l’Escola Miguel Hernández, de Badalona
- l’IE Elisabets, de Barcelona
- l’Escola Pau Picasso, de Badalona
- l’Escola Mercè Rodoreda, de Badalona
* Les següents escoles van participar a DTecla anteriorment:
-
- Escola Voramar, de Barcelona (2021-2024)
- IE Puig i Gairalt, de l’Hospitalet de Llobregat (2022-2025)
- IE Rafael Alberti, de Badalona (2022-2025)
DTecla el configuren les persones i entitats d’entorns multidisciplinars (educatiu, creatiu, artístic, científic-tecnològic) implicades en la transformació del món educatiu i el futur dels infants. Per consultar les altres entitats i persones que hi col·laboren, visiteu aquesta pàgina.
A qui ens adrecem
DTecla s’adreça als centres educatius d’alta i màxima complexitat, als claustres i als infants de primària en risc d’exclusió social d’entorns vulnerables que vulguin incorporar la mirada STEAM i maker a la seva metodologia.
Les 5 escoles on actualment s’implementa el programa DTecla són:
- l’IE Puig i Gairalt, de l’Hospitalet de Llobregat
- l‘Escola Charlie Rivel, de l’Hospitalet de Llobregat
- l’IE Rafael Alberti, de Badalona
- l’Escola Miguel Hernández, de Badalona
- l’Escola Voramar, de Barcelona
DTecla el configuren les persones i entitats d’entorns multidisciplinars (educatiu, creatiu, artístic, científic-tecnològic) implicades en la transformació del món educatiu i el futur dels infants. Per consultar les altres entitats i persones que hi col·laboren, visiteu aquesta pàgina.
Què diuen de nosaltres
Ha sigut màgia! La valoració que fem de DTecla és brutal. Ha sigut donar el pas de començar a treballar d’una forma diferent. D'altra banda, la motivació, el començar a aprendre noves coses, etc. és una oportunitat d’anar més enllà.
Ainoa Penadés
Docent de l'Escola Miguel Hernández (Badalona) Curs 2024-2025
El projecte DTecla ens va engrescar molt, sobretot perquè el nostre alumnat, pel seu entorn i característiques, podria accedir a certes realitats relacionades amb les STEAM que si no fos pel programa, difícilment hagués pogut conèixer, per exemple, les eines com les impressores, les talladores de vinil, etc. Apropar-los tota aquesta tecnologia ens va semblar que era molt enriquidor, i també que podíem treballar de manera molt transversal.
Andrés Ortí
Cap d’estudis de l’IE Rafael Alberti (Badalona) Curs 2024-25
Totes les eines, tota la formació que ens està aportant DTecla ens està obrint un camí que nosaltres no podríem haver fet sense aquest acompanyament. La valoració és molt positiva, molt satisfactòria, no ens imaginàvem començar i arribar a fer les tasques i les feines que hem fet dins de l’aula.
Asunció Garcia
Equip directiu de l’Escola Charlie Rivel (L’Hospitalet de Llobregat) Curs 2024-25
Vols inscriure’t al Programa DTecla?
Si formeu part d’una escola interessada a participar al Programa DTecla, ompliu el següent formulari d’inscripció.
DTecla s’adreça, principalment a centres d’alta i màxima complexitat que vulguin impulsar l’aprenentatge STEAM-maker com a línia pedagògica de centre. Mitjançant el programa oferim l’acompanyament, el suport formatiu i la capacitació tecnològica, els recursos metodològics i la innovació pedagògica necessaris per desenvolupar el capital STEAM dels infants i, així, contribuir a reduir les desigualtats en les que es troba l’alumnat en entorns socialment vulnerables.
Notícies i articles sobre el Programa DTecla
Disseny i implementació d’una formació STEAM-maker per a docents referents
Diverse, partner principal de l’STEAMConf Barcelona 2025
