Durante el mes de julio seguimos aplicando la metodología DLec en los centros abiertos en los que estamos presentes. El programa DLec pretende favorecer que los niños y niñas con diferentes niveles de habilidad lectoescritora puedan aprender a leer y a escribir con la ayuda de un soporte visual y logístico y de una narrativa que les permita ampliar su dominio léxico, a la vez que entrenan su expresión y comprensión orales. Lec es el perrito protagonista de la narrativa DLec: es Lec, justamente, con quien los pequeños se introducen en el aprendizaje de la lectoescritura y en el descubrimiento de las diferentes tipologías textuales; todo ello adaptado siempre al nivel lectoescritor y a la etapa educativa que les corresponde. La metodología DLec se distribuye en tres fases: preventiva, grupal e intensiva, siendo la intensiva una fase reservada a los niños y niñas con más dificultades de aprendizaje.
En la imagen observamos cómo una profesional experta en DLec explica la narrativa a unos pequeños antes de proceder a realizar algunas actividades lectoescritoras. Los niños y las niñas la escuchan muy concentrados porque, como Lec, ¡ellos también quieren aprender a leer y a escribir mejor!