Per què ho fem
Amb el Programa DLec vetllem per la Igualtat d’oportunitats en la infància
El Programa DLec té com a objectiu garantir que tots els infants assoleixin un bon nivell lectoescriptor com a base per adquirir les competències bàsiques que els permetin seguir amb els processos d’aprenentatge en les següents etapes educatives. La pràctica basada en l’evidència científica mostra que un abordatge en edats primerenques mitjançant dinàmiques, tècniques i materials d’ avantguarda afavoreix que els infants assoleixin una competència lectora de qualitat abans de finalitzar el cicle mitjà de primària.
Una intervenció sistemàtica i basada en evidències garanteix l’èxit escolar
Les habilitats de lectura i escriptura són una de les competències més rellevants en l’adquisició de sabers de l’àmbit comunicatiu i lingüístic, així com un factor clau que prevé l’abandonament escolar i promou l’èxit educatiu i el desenvolupament al llarg i ample de la vida. Des del Programa DLec garantim que tots els infants, independentment del seu context cultural i socioeconòmic, puguin assolir un nivell de competència lectoescriptora que asseguri el seu ple desenvolupament.
Què diuen de nosaltres
"Ser part del programa DLec està sent una gran ajuda per al Gael ja que va començar l'escola amb molta dificultat en la lectura i la pronunciació de les paraules. Agafar un llibre era una lluita constant. A l'escola també li van posar com a reforç la primera hora de classe. Des que va començar el Programa DLec al centre de Pere Tarrés va fer un salt increïble. Ara agafa el llibre pel seu compte i comença a llegir amb alegria. Estic super agraïda i molt contenta amb aquesta ajuda, és un gran incentiu pels nens i nenes que comencen a llegir i una gran ajuda per als pares que tenim poc temps per dedicar-nos-hi. Mil gràcies de tot cor a tots els professionals que formen part del Programa DLec per la vostra dedicació als nostres fills!"
Rosario
Mare del Gael
“El fet que la Mireia formi part del Programa DLec està sent molt positiu per a ella: s'ha llançat a llegir ia escriure. Les seves mestres també han notat un gran canvi en la competència lectora i escriptora. Ara mostra molt més interès en aquest camp i se sent més segura davant d'un llibre. Us agraeixo tant afecte i dedicació a la Mireia. Heu estat un gran suport en el nostre camí d'aprenentatge. Només puc estar agraïda amb la Fundació Diverse perquè els resultats del seu aprenentatge són molt satisfactoris. Mil gràcies per una feina tan ben feta. Sou un gran equip!"
Mireia
Mare de la Mireia
"Ha sigut una molt bona experiència, qualsevol dubte o inquietud rep una solució efectiva.."
Iris
Mare del Mike
“A mi m'agraden molt les aventures d'en Lec. He après molt amb ell. Les activitats són xules i m'ajuden a aprendre. Ara m'agraden molt els llibres. Gràcies a en Lec perquè m'ha ajudat a llegir!"
Gael
Centre socioeducatiu Sant Adrià de Besòs (Barcelona) de la Fundació Pere Tarrés
“Hem treballat molt fent el programa. M'ha agradat jugar amb en Lec, i també aprendre amb l'Aina, l'especialista que ens acompanya. He après a treballar i a escriure.❤️”
Vània
Centre socioeducatiu Poble Nou (Barcelona) de la Fundació Pere Tarrés
“M'agrada molt el Programa DLec perquè puc treballar amb la Cristina, l'especialista que ens acompanya. Com que estem ella i jo soles, m'ajuda a llegir i escriure, i aprenc moltes coses llegint les històries d'en Lec."
Mireia
Centre socioeducatiu Raval (Barcelona) de la Fundació Pere Tarrés
"El Programa DLec ha transformat l'aprenentatge de la lectoescriptura al nostre centre. La seva metodologia creativa i innovadora captiva els nostres nens, els submergeix en una gran aventura interactiva de la qual són protagonistes. Després d'un any d'implementació del programa, observem que els seus coneixements estan més consolidats, cosa que els aporta més confiança a l'hora de llegir i escriure."
Èrika Molero
Tècnica de Promoció del projecte Èxit Escolar de la Creu Roja de Sabadell, 2024
"Gairebé tot el nostre alumnat té com a llengua materna el castellà o altres llengües diferents del català, per això la dificultat en l'aprenentatge de la lectura i l'escriptura en la nostra llengua. Aquest serà el tercer curs que col·laborem amb Diverse implementant el Programa DLec i ja veiem els resultats positius en els avenços de l'alumnat. A banda, tot el claustre docent està molt content."
Laura Cañisá
Cap d'estudis de l'Escola Juan Salamero (Gavà), 2024
“La meva experiència amb el Programa DLec ha estat molt positiva. Els nens estan molt motivats i aprenen mentre segueixen amb atenció la història d'en Lec durant els viatges. Ja des del primer curs, hem notat com els alumnes han millorat en el procés de lectoescriptura. És un mètode molt efectiu."
Samuel Pueyo
Tutor de l'Escola Juan Salamero (Gavà), 2024
"Ser part del programa DLec està sent una gran ajuda per al Gael ja que va començar l'escola amb molta dificultat en la lectura i la pronunciació de les paraules. Agafar un llibre era una lluita constant, a l'escola també li van posar com a reforç la primera hora de classe. Des que va començar el Programa DLec al centre de Pere Tarrés va fer un salt increïble. Ara agafa el llibre pel seu compte i comença a llegir amb alegria. Estic super agraïda i molt contenta amb aquesta ajuda, és un gran incentiu pels nens i nenes que comencen a llegir i una gran ajuda per als pares que tenim poc temps per dedicar-nos-hi. Mil gràcies de tot cor a tots els professionals que formen part del Programa DLec per la vostra dedicació als nostres fills!"
Rosario
Mare del Gael
“El fet que la Mireia formi part del Programa DLec està sent molt positiu per a ella: s'ha llançat a llegir ia escriure. Les seves mestres també han notat un gran canvi en la competència lectora i escriptora. Ara mostra molt més interès en aquest camp i se sent més segura davant d'un llibre. Us agraeixo tant afecte i dedicació a la Mireia. Heu estat un gran suport en el vostre camí d'aprenentatge. Només puc estar agraïda amb la Fundació Diverse perquè els resultats del seu aprenentatge són molt satisfactoris. Mil gràcies per una feina tan ben feta. Sóc un gran equip!"
Mireia
Mare de Mireia
“Hem treballat molt fent el programa. M'ha agradat jugar amb en Lec, i també aprendre amb l'Aina, l'especialista que ens acompanya. He après a treballar i a escriure.❤️”
Vània
Centre socioeducatiu Poble Nou (Barcelona) de la Fundació Pere Tarrés
“M'agrada molt el Programa DLec perquè puc treballar amb la Cristina, l'especialista que ens acompanya. Com que estem ella i jo soles, m'ajuda a llegir i escriure, i aprenc moltes coses llegint les històries d'en Lec."
Mireia
Centre socioeducatiu Raval (Barcelona) de la Fundació Pere Tarrés
“A mi m'agrada molt jugar amb en Lec. També m'agrada estar amb l'Aina, amb qui he après a llegir. Vull continuar aprenent més coses com ho he fet aquests anys. Ha valgut molt la pena. Jo estic molt content, i per això recomanaria a tothom fer el Programa DLec”.
Gianfranco
Centre socioeducatiu Poble Nou (Barcelona) de la Fundació Pere Tarrés
"Gairebé tot el nostre alumnat té com a llengua materna el castellà o altres llengües diferents del català, per això la dificultat en l'aprenentatge de la lectura i l'escriptura en la nostra llengua. Aquest serà el tercer curs que col·laborem amb Diverse implementant el Programa DLec i ja veiem els resultats positius en els avenços de l'alumnat. A banda, tot el claustre docent està molt content."
Laura Cañisá
Cap d'estudis de l'Escola Juan Salamero (Gavà), 2024
“La meva experiència amb el Programa DLec ha estat molt positiva. Els nens estan molt motivats i aprenen mentre segueixen amb atenció la història d'en Lec durant els viatges. Ja des del primer curs, hem notat com els alumnes han millorat en el procés de lectoescriptura. És un mètode molt efectiu."
Samuel Pueyo
Tutor de l'Escola Juan Salamero (Gavà), 2024
“El Programa DLec ens ha ajudat a enfortir les habilitats lingüístiques dels nostres alumnes. Les diverses activitats que formen part del Programa DLec, com ara els jocs lingüístics o el fil conductor de la història protagonitzada per en Lec, capten l'interès dels alumnes, els motiva a participar activament en el procés d'aprenentatge. A més, també ens permet incorporar les tecnologies de manera efectiva a l'aula, ja que cada alumne segueix les activitats mitjançant un Chromebook. El programa ajuda el nostre alumnat a desenvolupar les seves habilitats lingüístiques de manera efectiva i divertida."
Núria Grau
Tutora de 4t de primària de l'Escola El Turó (Montcada i Reixac), 2024